Coronavirus: Δεν θα υπάρχει οριζόντιο κλείσιμο Σχολικής Μονάδας ή Τμημάτων εάν εντοπιστεί Κρούσμα!! Τι αλλάζει για Self Test & Κρούσματα!!

Λίγες ημέρες πριν το άνοιγμα των σχολείων που θα γίνει στις 13 Σεπτεμβρίου αντί για 11 λόγω αργίας, θα εξειδικευτούν τα υγειονομικά πρωτόκολλα

Coronavirus: Δεν θα υπάρχει οριζόντιο κλείσιμο Σχολικής Μονάδας ή Τμημάτων εάν εντοπιστεί Κρούσμα!! Τι αλλάζει για Self Test & Κρούσματα!!

Πώς θα ανοίξουν τα σχολεία τον Σεπτέμβριο - Τι αλλάζει - Λίγες ημέρες πριν το άνοιγμα των σχολείων που θα γίνει στις 13 Σεπτεμβρίου αντί για 11 λόγω αργίας, θα εξειδικευτούν τα υγειονομικά πρωτόκολλα, ανέφερε η Υφυπουργός Παιδείας Ζέτα Μακρή

Λίγες ημέρες πριν το άνοιγμα των σχολείων, που θα γίνει στις 13 Σεπτεμβρίου αντί για 11 λόγω αργίας, θα εξειδικευτούν τα υγειονομικά πρωτόκολλα!!

Όπως ανέφερε υπάρχουν σαφείς κανόνες όσον αφορά τους εκπαιδευτικούς και τον εμβολιασμό τους και ότι αν δεν είναι εμβολιασμένοι, θα πρέπει να έχουν πιστοποιητικό νόσησης τελευταίου εξαμήνου ή εργαστηριακό έλεγχο δύο φορές την βδομάδα με δική τους ευθύνη και δική τους οικονομική επιβάρυνση.

Απαντώντας σε σχετική ερώτηση ξεκαθάρισε ότι δεν πρόκειται για αντίποινα και εξήγησε ότι κάποιος εκπαιδευτικός μπορεί να κάνει το τεστ σε μια από τις δομές που το παρέχουν δωρεάν.

Ωστόσο σημείωσε πως ο εμβολιασμός των εκπαιδευτικών βρίσκεται σε καλά επίπεδα.

Η κα Μακρή μιλώντας στον ΣΚΑΪ, ανέφερε πως τα υγειονομικά πρωτόκολλα θα περιλαμβάνουν το τι θα γίνει σε περίπτωση που εντοπιστεί κρούσμα σε σχολική αίθουσα και σημείωσε πως θα είναι διαφοροποιημένα από την προηγούμενη χρονιά λόγω του ότι φέτος προστέθηκε ο εμβολιασμός. 

«Δεν θα υπάρχει οριζόντιο κλείσιμο σχολικής μονάδας ή τμημάτων»

Επιβεβαίωσε πως δεν θα υπάρχει οριζόντιο κλείσιμο σχολικής μονάδας ή τμημάτων όπως το προηγούμενο διάστημα, ενώ ανέφερε, πως αυστηρά πρωτόκολλα θα ισχύουν και για τα φροντιστήρια. 

Σχετικά με το νέο σχολείο μετά και την ψήφιση προ ημερών του νέου νομοσχεδίου υπογράμμισε, πως θα υπάρχει δίχρονη προσχολική αγωγή που θα είναι σε όλη την επικράτεια, όπως και εκμάθηση αγγλικών στο νηπιαγωγείο, εργαστήρια δεξιοτήτων, πρόληψη και ενημέρωση για φυσικές καταστροφές καθώς και δυνατότητα τα σχολεία να αποφασίζουν και μόνα τους.